8 de fev. de 2014

Vídeo aula: Tux Math


Vídeo de curta metragem, produzido de acordo com a Atividade 4 da disciplina de TV e Vídeo no curso de Pós graduação em Mídias na Educação da Universidade Federal de Ouro Preto.

Prof. Adriano Medeiros da Rocha


CLIQUE AQUI e assista!




11 de out. de 2013

ATIVIDADE FINAL - UFOP



Essa postagem foi realizada como requisito avaliativa final do curso Integração Mídias na Educação da UFOP 2013-2014 - Polo de João Monlevade.

E, com base em todas as leituras realizadas e com os depoimentos que os colegas apresentaram, é evidente que todos nós estamos em constante aprimoramento de nosso conhecimento. O saber, pode se apresentar em diversos cenários e situações, porém, numa análise mais profunda, notamos que independente do espaço e do tempo, sempre estaremos abertos para aprender, aprender, aprender...

E é nesse espírito motivador e multiplicador que temos por obrigação repassá-lo aos nossos alunos, proporcionando, naqueles 50 minutos ou mais, a sala de aula em um verdadeiro espaço de interação e troca de saberes. Nunca deixando de apresentar todas as possibilidades e limitações, que como seres humanos, somos vulneráveis.

Enfim, introduzir as mídias na Educação já é uma necessidade, o difícil é quebrarmos os paradigmas existentes. Mas tenho a certeza que tão breve, essa dificuldade não mais existirá.


José Ailton G. Adriano
Pólo João Monlevade
Pós Graduação: Mídias na Educação
UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto.
Profª Adelma Araújo
Disciplina: Integração em Mídias na Educação
Tutoras: Priscila Santiago e Teles Bianchi

19 de jun. de 2013

3 de abr. de 2013

Educação de Qualidade......KD ???


Falarmos ou exigirmos uma Educação de Qualidade no Brasil não é tarefa tão difícil, o problema está em colocar em prática tudo que é dito.

É comum vermos nossos alunos sendo motivados à estudar fielmente até os 5 primeiros anos de sua vida escolar, tanto pelo Pais, quanto pelos Professores, até a Sociedade participa deste momento tão sublime. O pior é que daí em diante algo acontece; os Pais começam a perder a ponta da corda, os Professores já estão mais tão motivados quanto antes e o Sociedade? Essa então, essa só se preocupa com números estatísticos.

KD a Qualidade?

O sistema conta com o envolvimento de inúmeros profissionais, mas parece que tudo isso está sendo em vão. Estatisticamente falando, os índicadores que medem a evolução de nossos alunos vão caindo a cada ano que este "passa". Passar ou Avançar? Qual é o termo correto aplicado nas salas de aulas de hoje em dia? Será que os gestores estão realmente preocupados com a Educação? Será que a família perdeu o senso comum sobre o "educar"?

Enfim, Não basta somente motivar os profesores com presentinhos no final do ano, não basta motivar os professores com campanhas ou promoções insignificantes. Isso sem falar na desvalorização remunerada, essa então, fica difícil tentar encontrar uma explicação clara.

Ser Professor no Brasil é um ato de de muita coragem, é um ato de "DOAÇÃO", é servir o próximo sem nada esperar de volta...



... A NÃO SER O SORRISO DE UM ALUNO, NO ENTENDIMENTO DAQUELE CONTEÚDO ENSINADO!

4 de mar. de 2013

FACEBOOK de cara NOVA


O Facebook muda a Timeline.

A rede social enviou no último dia: (01/03), um convite à imprensa convocando-a para uma coletiva em que irá anunciar o novo formato da página. As novidades serão anunciadas no dia 7 de março em uma das sedes da companhia. 

A empresa vem realizando testes de novos designs de linha de tempo, principalmente na Nova Zelândia. 

A versão atual foi lançada globalmente no dia 15 de dezembro de 2011 e, desde então, não foi reformada. De acordo com imagens divulgadas pelo site Mashable.com, agora há uma nova versão da página rodando no país. 

A alteração traz mudanças no cabeçalho superior e nos ícones.
A página de amigos, álbuns de fotos, informações do usuário e outras são exibidas em abas. A seção "Sobre", antes localizadas embaixo da foto do usuário, foi deslocada à esquerda e ganhou mais destaque.

Na parte inferior, as atualizações do usuário passam a ser exibidas em uma coluna única à direita. Os anos da Timeline aparecem mais discretos também à direita, na parte superior, dividindo espaço com o cabeçalho. Os ícones de notificações também mudaram e os álbuns de fotos ganharam um novo layout.

Veja as fotos da nova timeline: CLIQUE AQUI
Fonte: Olhar Digital

17 de jan. de 2013

A tecnologia chegou à sala de aula



A tecnologia chegou à sala de aula



   A sala de aula já não é mais a mesma! Onde havia cadeiras e quadro negro, alunos e professor, hoje um novo integrante começa a ocupar um espaço considerável dentro e fora da sala de aula: a internet.

   Se tivermos o cuidado e a visão necessária para enxergar alguns anos a frente a situação ficará mais evidente ainda onde alunos equipados com modernos equipamentos ligados a internet estarão fazendo um passeio virtual pelas pirâmides egípcias enquanto o professor dá aula de história, ou consultando um verbete na Wikipédia com o significado de uma palavra estranha que o professor acabou de mencionar.

   Mas isto será bom ou ruim? Seria esse um pensamento muito futurista ou não?

Atualmente há uma desigualdade enorme no uso da tecnologia na educação, pois enquanto algumas escolas mais privilegiadas já investem bastante neste campo, outras, especialmente as públicas ainda sofre com problemas mais antigos e menos tecnológicos, como falta de professores, baixa remuneração, violência dentro e fora da escola, entre outras coisas bem conhecidas dos profissionais da educação.

   A grande pergunta que fica é se saberemos lidar com tudo isso e esta tendo sido o tema de muitos assuntos que venho escrevendo em uma série de artigos de educação em meu blog. Afinal, a tecnologia na educação é composta por vários fatores que vão muito além de hardware e software, isto é, para ser útil na educação, professores e escola como um todo precisa planejar e regular uso da tecnologia para o proveito no processo ensino aprendizagem, caso contrário, corre-se o risco de transformar a escola em uma grande lan-house.

   É verdade que é preciso ponderar as palavras e não generalizar, mas o impacto que a internet já causou e ainda causará na sociedade e consequentemente na educação não pode ser tomada com indiferença. Temos de considerar também que na tecnologia as coisas acontecem em uma velocidade muito acima que os avanços que a educação viu até hoje. Então, não se pode brincar com isso.

   Para concluir penso que há professores que estão ansiosos para transformar todo esse potencial da internet em uma ferramenta altamente eficaz no desenvolvimento do aluno, mas é possível que existam outros que prefiram que as coisas continuem como se a tecnologia não existisse. Esse é outro desafio, mas é assunto para outra hora.


Luis Ribeiro é professor na educação técnica e editor do blog: www.luis.blog.br



Os links citados no artigo devem apontar para os seguintes endereços:


hardware e software : http://www.luis.blog.br/dicas-de-hardware-e-software.aspx

12 de nov. de 2012

Educação Ambiental

PreForEA - Ponte Nova-MG

Aconteceu, nesta última 6ª feira (09/11/2012) o PreForEA - Fórum Regional de Educação Ambiental - na SRE - Superintendência Regional de Educação em Ponte Nova-MG.

O Fórum teve como objetivo fomentar ideias e propostas que viabilizem uma consciência real e efetiva sobre a preservação de nossos recursos naturais e uma Educação Ambiental iniciando-se nas escolas. 

Estiveram presentes: Professores, Secretários de Educação e Prefeitos Municipais e Integrantes de Organizações não governamentais ligadas ao Meio Ambiente, assim como, a Diretora da SRE-Ponte Nova, Presidente da CIEA e Presidente da AMAPI.
Tema central do Fórum: Conectividade Socioambiental Brigadeiro/Caparaó.

Contamos com a presença do Profº Luiz Fontes da UFV, o qual nos apresentou os conceitos básicos sobre a Educação Ambiental (EA), assim como, suas características e objetivos:

  1. Conscientização;
  2. Conhecimento;
  3. Atitudes;
  4. Habilidades;
  5. Capacidade de avaliação;
  6. Participação.

Algumas características da EA: tem que ter uma sua abrangência efetiva. Ela tem que ser globalizadora. Ela que ser permanente e contextualizadora e transversal.

Objetivo do ForEA: Promover o envolvimento de atores sociais na EA a partir da construção de conhecimento sobre os problemas ambientais locais e regionais.

Objetivos específicos:
  • Refinar o nível de discussão acerca do tema central;
  • Incentivar a realização de trabalhos e projetos EA;
  • Incentivar a elaboração de projetos em EA acerca dos problemas ambientais de desenvolvimento regional e do desenvolvimento do ecoturismo;
  • Incentivar a política ambiental nos municípios;
  • Avaliar o nível de envolvimento e satisfação dos participantes do ForEA no que refere aos palestrantes e a organização em geral;
  • Atuar na renovação do compromisso que os representantes dos municípios participantes assumem

Vejam as fotos abaixo:









 


25 de out. de 2012

Semana Nacional da Computação

Em consonânica a Semana Nacional da Computação, promovida pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, a Escola Juarez de Souza Carmo de São Miguel do Anta-MG, através da disciplina de Computação Pedagógica, realizou nesta 4ª feira dia: 24/10/2012 a apresentação do tema: Economia Verde - Saiba o que é!" com os alunos do 4º ano A, B, C.

Através da organização em grupos, realizou-se pesquisas sobre o tema proposto para a Semana.
A atividade foi tida como 100% aproveitosa e o resultado foi atingido no entendimento e conscientização da preservação do meio ambiente e um melhor reaproveitamento dos recursos naturais, promovendo uma consciência de sustentabilidade e erradicação da pobreza.

A apresentação sobre o entendimento do tema, foi proposto pelo Profº Ailton Adriano, a sua realização à toda comunidade escolar.

Vejam as fotos:














13 de out. de 2012

Ser Professor...


Ser Professor...

Profissão que explica muitas coisas, dentre elas, destaco algumas qualidades:

  • Formar e disponibilizar no mercado todos os Profissionais;
  • Capacitar todos aqueles que pleiteiam um aumento salarial;
  • Enriquecer o ego daqueles que as necessitam;
  • Educar para o mundo;
  • Treinar pessoas de todas as idades;
  • Ensinar as primeiras letras do alfabeto;
  • Ensinar a conviver em sociedade;
  • Educar para a VIDA.
Ser Professor é "Ser Humano" acima de tudo.
Ser Professor é ser doador de seu conhecimento.
Ser Professor é multiplicar o seu saber com os outros.
Ser Professor é querer ser valorizado, pelo menos pelos alunos.

Ser Professor é ser Professor.  


FELIZ
DIA DO PROFESSOR

26 de ago. de 2012

Capacitação - OBJETOS DE APRENDIZAGEM



    Entre os dias 21 e 22 de Agosto de 2012, a Equipe do Núcleo Tecnológico de NTE-Ponte Nova, da Superintendência Regional de Educação, promoveu uma capacitação em Mídias Educacionais, tendo como tema: Objetos de Aprendizagem.
A receptividade foi realizada pela E. E. Cônego José Ermelindo de Souza da cidade de Araponga-MG que tem em sua direção a Profª Rosângela, a qual, após nos conduzirmos ao belíssimo laboratório de informática, muito bem estruturado, se apresentou disposta e solidária a qualquer que fosse as necessidades encontradas nestes dias.
    A capacitação contou com a presença de profesores da Rede Pública Municipal e Estadual, pertencentes à Regional de Ponte Nova. 
     Com uma carga horária de 16 horas, foram apresentados vídeos, documentários, além de, trabalharmos a elaboração de Plano de Aula com uso das Novas Tecnologias (TIC) e tendo como ferramenta de auxílio o "COMPUTADOR".
Todos os professores ficaram satisfeitos com a abordagem realizada pelas instrutoras: Silvia e Neli da SRE. E sobretudo, a forma como foi conduzida as apresentações e explicações sobre o conteúdo proposto.
     Os OAs - Objetos de Aprendizagem - são recursos que podemos utilizar tanto no Editor de texto (Writer) ou no Editor de apresentações (Impress), com o objetivo de tornar lúdico o conteúdo apresentado em sala de aula. O que torna o processo ensino-aprendizagem, além de proficiente, também prazeiroso.
Vejam as fotos do evento.





18 de jul. de 2012

"O Olhar da criança por detrás das lentes" - 2012

Projeto Educador Nota 10
Fundação Victor Civita


Assista ao clipe que foi elaborado com o propósito de apresentar o potencial  que as TIC - Tecnologia da Informação e Comunicação - possui sobre o processo ensino-aprendizagem. Veja também quanto este projeto pode aumentar o indíce de atenção dos alunos em sala de aula.

Profº Ailton Adriano


6 de mai. de 2012

Seminário Integrador II - Plano de Aula
Jogos Online


       Assistam ao slides que foram elaborados com o propósito de apresentar um Plano de Aula com aplicação em Jogos Online, ideal para aulas de informática para crianças do 2º ao 5º ano.
        O exemplo se aplicou em escolas da Rede Pública Municipal de São Miguel do Anta - MG, de Abril à Maio/2012.
        Jogos online, uma ferramenta lúdica que potencializa o conteúdo de sala de aula, auxiliando no processo de aprendizagem.


* Comente aqui seus resultados alcançados com este plano de aula.